La Unter le dice NO al presentismo docente y presentó su postura a los bloques legislativos
La Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro -Unter- manifestó su oposición al presentismo docente ya que atenta contra la calidad educativa y la educación pública.
Para ello, Silvana Inostroza, Secretaria General junto con representantes del Consejo Directivo Central de UnTER presentaron en la Legislatura provincial el posicionamiento del gremio, al tiempo que solicitaron a cada uno de los bloques, una convocatoria para dialogar sobre el proyecto.
El día miércoles los representantes de la UnTER se reunieron con Daniela Agostino, Presidenta de la Comisión de Cultura, Educación y Comunicación Social de la Legislatura de Río Negro. Se señaló que desde el sindicato se rechaza el proyecto de “Incentivo al profesionalismo docente” del bloque “PRO Unión Republicana” y se manifestó la necesidad de debatir sus fundamentos porque avasalla condiciones laborales y lesiona el régimen de licencias.
Se dio a conocer que desde la UnTER se ha promovido la discusión entre trabajadorxs de la educación en las escuelas y que se solicita a la Legislatura rechace cualquier intento de instalar el presentismo en el sistema educativo. Se reiteró que se insta a lxs legisladorxs a generar proyectos que permitan ampliar el presupuesto educativo que redunde en mejores salarios y condiciones de habitabilidad de nuestros establecimientos educativos; Que se mantenga la exigencia para la restitución de los fondos que Nación quitó a la provincia: FONID, conectividad, comedores.
Desde la Unter manifestaron que atentar contra el régimen de licencias implica un descuido hacia la comunidad educativa ya que se pierde el presentismo por enfermedad laboral por ART, por tratamientos prolongados oncológicos traumatológicos, también por cuidado de hijxs o familiares a cargo, por capacitaciones, violencia de género o por cuestiones climatológicas o por embarazo o tratamiento de fertilidad asistida o adopción.
